６月４日（木）の昼休みに、６年生が計画した「なかよし班遊び」が行われました。縦割り班ごとに校庭でおにごっこやケイドロなどをして楽しく過ごし、学年をこえて元気に遊ぶ子供たちの姿がとてもほほえましく感じられました。今後も、６年生を中心に毎月上旬に実施する予定です。

６月４日（木）、１年生の国語の授業研究会を行いました。当日は市の学習指導専門員の先生をお迎えし、授業後にご指導・ご助言をいただきました。入学してまだ２か月ほどですが、子供たちは先生の話をよく聞き、友だちの考えにも耳を傾けながら、一生懸命学習に取り組んでいました。

この日は、はすの花がどのように咲くのかを文章から読み取る学習でした。子供たちは、前に学習したあさがおとの違いにも目を向けながら、動作化や映像を見ることで言葉について考えを深めていました。１年生らしい生き生きとした姿と、入学してからの成長が感じられる授業となりました。

６月２日（火）、６年生が一関市芦東山記念館を見学しました。見学の前には、ＤＶＤなどを使って、芦東山がどのような人物だったのかを学習しました。芦東山は、地元大東町にゆかりのある偉人で、弱い立場の人々のことを大切に考え、公平でよりよい世の中にしようとした人物です。

見学では、「無刑録（複製）」などの資料を実際に見ることができ、芦東山の考えや思いについて、よりくわしく知ることができました。子供たちは、ふるさとの先人について学び、地域の歴史や文化の大切さを感じる貴重な機会となりました。

５月２８日（木）、５年生は総合的な学習の時間の一環として、陸前高田市にある津波伝承館を見学しました。５年生は、東日本大震災で被害を受けた地域の様子や、復興に向けたまちづくりについて学習しています。

当日は、館内の展示を見学したり、説明を聞いたりしながら、震災当時の様子や復興への歩みについて理解を深めました。また、献花も行い、犠牲となられた方々へ思いを寄せる時間となりました。

今回の見学を通して、災害の大きさや命の大切さ、そして復興に向けて努力を続ける人々の思いに触れ、子供たちはさまざまなことを感じ、考える機会となりました。今後の学習につなげていきたいと思います。

５月２８日（木）、６年生が税金について学ぶ「租税教室」を行いました。両磐間税会の方を講師にお迎えし、授業をしていただきました。

税金に関するアニメを見ながら、税金の役割や使われ方について楽しく学びました。また、１億円のレプリカを実際に持ち上げ、その重さを体験する場面では、驚きの声があがっていました。

子供たちは、「税金があることで安心して生活できる」など、自分たちの暮らしとのつながりに気づくことができ、社会の仕組みについて理解を深めるよい機会となりました。

５月２７日（水）に、全校でプール清掃を行いました。プールの壁や底、プールサイドの汚れを、ブラシで丁寧にこすりながら落としていきました。水にぬれながらも、友だちと声をかけ合い、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。

また、当日は保護者や地域の方６名がボランティアとして参加し、準備や清掃にご協力くださいました。そのおかげで、作業をスムーズに進めることができました。心より感謝申し上げます。

全員の力を合わせたことで、プールは見違えるほどきれいになりました。よく働く子供たちの姿に感心するとともに、水泳学習がますます楽しみになりました。

５月２３日（土）に運動会を行いました。最後まで全力で競技や応援に取り組む子供たちの姿にとても感激しました。また、前日までの雨の影響で準備が十分にできない中ではありましたが、当日は保護者の皆様にご協力をいただき、準備や後片付けをスムーズに行うことができました。心より感謝申し上げます。

　５月２０日（水）に、運動会の総練習を行いました。
　入場から開会式、徒競走や団体競技、閉会式までの流れを確認しながら、進め方や係の役割についても練習しました。本番を意識し、一つ一つの動きに真剣に取り組む姿が見られ、準備は着実に整ってきています。子供たちの気持ちも、日に日に高まっている様子です。

　当日は、保護者の皆様の温かいご声援を、どうぞよろしくお願いいたします。晴れることを願っています。

※　５月１９日（火）には、組団集会（応援練習）を行い、士気を高めました。

５月１６日（土）の朝早くから、ＰＴＡ環境整備作業にご協力いただき、ありがとうございました。

校庭や学校周辺がすっきりと整い、子供たちは気持ちよく、安心して運動会に臨むことができそうです。保護者の皆様のご協力に、心より感謝申し上げます。

また、環境整備作業の後には、大原市民センター主催による熱気球体験が行われました。多くの子供た

ちが実際に熱気球に乗ることができ、空からの景色に歓声を上げるなど、笑顔あふれる体験となりました。さらに、希望する保護者の方も参加され、親子で貴重な体験を共有する姿が見られました。

地域や保護者の皆様の温かいご支援の中で、子供たちは貴重な体験を重ねることができています。

５月１５日（金）、４年生の算数の授業研究会を行い、市の学習指導専門員の先生をお迎えして指導・助言をいただきました。今回は、「７２÷３」の学習に取り組みました。

授業では、図を使いながら十の束をばらにすれば分けられることを、子供たちはグループで話し合いながら答えを導き出していました。具体物や図を用いることで、計算の意味を視覚的に理解する姿が見られました。

一人一人が自分の考えを確かめながら、意欲的に取り組む姿が見られ、確かな理解につながる授業となりました。今後も、子供たちの「分かった」「できた」につながる授業づくりを大切にしていきます。